తల్లిదండ్రులు తప్పక తెలుసుకోవాల్సిన 10 అభివృద్ధిపరమైన హెచ్చరిక సంకేతాలు

ప్రమాద సూచిక 1: 6 నెలల వయస్సులోపు కళ్ళలోకి చూడకపోవడం

ఈ వయస్సులో శిశువులు సాధారణంగా తమ సంరక్షకుల ముఖంలోకి తదేకంగా చూస్తూ, చాలా సేపు అదే చూపును నిలుపుతారు, ఇది సామాజిక అనుబంధానికి పునాది వేస్తుంది. ఆహారం తీసుకునేటప్పుడు లేదా ఆడుకునేటప్పుడు నిరంతరం కళ్ళలోకి చూడకపోవడం లేదా అస్సలు కళ్ళలోకి చూడకపోవడం వంటి విషయాల గురించి శిశువైద్యునితో చర్చించడం మంచిది. అప్పుడప్పుడు కొద్దిసేపు చూపును పక్కకు తిప్పడం సాధారణమే, కానీ చాలా సందర్భాలలో ఇలాగే నిరంతరంగా ప్రవర్తించడమే ముఖ్యమైన విషయం.

రెడ్ ఫ్లాగ్ 2: 6 నెలల వయస్సులోపు ఇతరులతో కలిసి నవ్వకపోవడం

పరిచయమున్న ముఖాన్ని చూసినప్పుడు కలిగే నిజమైన చిరునవ్వు - అది నవజాత శిశువు యొక్క అసంకల్పిత చిరునవ్వు కాదు, కానీ ఒక నిజమైన, స్నేహపూర్వకమైన చిరునవ్వు - సాధారణంగా 6 నుండి 12 వారాల మధ్య కనిపిస్తుంది. 6 నెలల వయస్సు వచ్చేసరికి ఈ చిరునవ్వు పూర్తిగా లేకపోవడం, ముఖ్యంగా కళ్ళలోకి చూడటం పరిమితంగా ఉండటంతో పాటు, అది తర్వాత వాటంతట అవే వస్తాయని అనుకోకుండా నిశితంగా పరిశీలించాల్సిన అవసరం ఉంది.

రెడ్ ఫ్లాగ్ 3: 4 నెలల తర్వాత కూడా తలపై నియంత్రణ లేకపోవడం

చాలామంది శిశువులు 4 నెలల కంటే ముందే, బోర్లా పడుకున్నప్పుడు తమ తలను స్థిరంగా పైకి ఎత్తి పట్టుకుంటారు. నిరంతర తల వాలిపోవడం (తల వెనుకకు వాలిపోవడం) - అంటే కూర్చోబెట్టడానికి లాగినప్పుడు తల వెనక్కి పడిపోవడం లేదా బోర్లా పడుకుని ఆడుకుంటున్నప్పుడు తల అస్సలు నిటారుగా నిలవకపోవడం - అనేది పిల్లల చలన నైపుణ్యాల అభివృద్ధిలో ఒక సమస్యను సూచిస్తుంది. దీనికి వీలైనంత త్వరగా శిశువైద్యునిచే పరీక్ష చేయించడం అవసరం.

రెడ్ ఫ్లాగ్ 4: 9 నెలల వయస్సులోపు ఆధారం లేకుండా కూర్చోలేకపోవడం

• చాలామంది పిల్లలు 6 నుండి 8 నెలల మధ్య వయస్సులో సొంతంగా కూర్చుంటారు

• అంతకు మించి కొంత వ్యత్యాసం ఉండటం సాధారణమే, ముఖ్యంగా సర్దుబాటు చేసిన వయస్సును ఉపయోగించే నెలలు నిండని శిశువుల విషయంలో.

• 9 నెలల వయస్సులోపు సొంతంగా కూర్చోలేకపోయినప్పటికీ, శిశువైద్య మూల్యాంకనం అవసరం.

కండరాల బిగువు చాలా తక్కువగా లేదా చాలా ఎక్కువగా ఉండటం తరచుగా ఇలాంటి ఆలస్యానికి కారణమవుతుంది మరియు దీనిని వైద్యుడు పరీక్ష సమయంలో నేరుగా అంచనా వేయగలరు.

రెడ్ ఫ్లాగ్ 5: 12 నెలల వయస్సులోపు ముద్దు మాటలు లేదా స్వర శబ్దాలు చేయకపోవడం

"బబబ" లేదా "దదద" వంటి హల్లు-అచ్చు శబ్దాల వరుసల రూపంలో ఉండే ముద్దు మాటలు సాధారణంగా 6 నుండి 9 నెలల వయస్సులో మొదలవుతాయి మరియు అక్కడి నుండి మరింత సంక్లిష్టంగా మారుతాయి. 12 నెలల వయస్సు వచ్చేసరికి ముద్దు మాటలు చాలా తక్కువగా లేదా అస్సలు పలకని శిశువుకు ముందుగా వినికిడి పరీక్ష చేయించాలి, ఎందుకంటే ఆలస్యంగా మాటలు రావడానికి గల సాధారణమైన, చికిత్స చేయగల కారణాలలో వినికిడి లోపం కూడా ఒకటి.

రెడ్ ఫ్లాగ్ 6: 12 నెలలు గడిచినా వారి పేరుకు స్పందించకపోవడం

చాలా మంది శిశువులు సుమారు 9 నుండి 12 నెలల వయస్సులోపు, తమ పేరును పిలిచినప్పుడు క్రమం తప్పకుండా అటువైపు తిరుగుతారు లేదా చూస్తారు. ఒకవేళ శిశువు ఎటువంటి స్పందన చూపకపోతే — అంటే, అప్పుడప్పుడు పేరు వినకపోవడం కాదు, కానీ నిరంతరం తన పేరు వైపు దృష్టి సారించకపోతే — వారికి వినికిడి పరీక్ష మరియు విస్తృతమైన అభివృద్ధి స్క్రీనింగ్ అవసరం. ఎందుకంటే, ఈ ప్రత్యేక లక్షణం ప్రారంభ ఆటిజం మూల్యాంకనంలో కూడా ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉంటుంది.

రెడ్ ఫ్లాగ్ 7: 12 నెలల వయస్సు వచ్చేసరికి వేలు చూపించడం లేదా చేతులు ఊపడం వంటి సంజ్ఞలు చేయకపోవడం

ఆసక్తిని చూపించడానికి వేలు చూపించడం, వీడ్కోలు చెప్పడం మరియు ఎత్తుకోవడానికి చేయి చాచడం వంటి సంజ్ఞలు సాధారణంగా మాటలు మాట్లాడటానికి చాలా ముందుగానే కనిపిస్తాయి మరియు ఇవి నిజమైన ప్రారంభ భావప్రసారాన్ని సూచిస్తాయి. 12 నెలల వయస్సు వచ్చేసరికి ఇవి పూర్తిగా లేకపోవడం, ముఖ్యంగా వేలు చూపించడం లేకపోవడం అనేది, సాధారణ స్క్రీనింగ్ సమయంలో శిశువైద్యులు జాగ్రత్తగా పరిశీలించే సూచికలలో ఒకటి.

ప్రమాద సూచిక 8: 18 నెలల వయస్సులోపు స్వతంత్రంగా నడవలేకపోవడం

చాలా మంది పిల్లలు 9 నుండి 18 నెలల మధ్య తమ మొదటి అడుగులు వేస్తారు, ఇది చాలా విస్తృతమైన మరియు పూర్తిగా సాధారణమైన పరిధి. 18 నెలల వయస్సు వచ్చినా స్వతంత్రంగా నడవలేకపోతే, ముఖ్యంగా ఇతర చలన నైపుణ్యాల ఆలస్యంతో పాటుగా, దానిని తప్పనిసరిగా పరిశీలించాలి. కొంతమంది పిల్లలు కేవలం వారి స్వభావం లేదా శరీర నిర్మాణం కారణంగా ఆలస్యంగా నడుస్తారు; మరికొందరిలో గుర్తించదగిన అంతర్లీన కారణం ఉంటుంది.

రెడ్ ఫ్లాగ్ 9: సామాజిక పరస్పర చర్యలో పరిమిత ఆసక్తి

శిశువులు మరియు పసిపిల్లలు సాధారణంగా ముఖాలను వెతకడం, దాగుడుమూతలు ఆడటం మరియు కలిసి ఆనందించడం కోసం సంరక్షకులకు వస్తువులను చూపించడం వంటి వాటి ద్వారా మనుషుల వైపు ఆకర్షితులవుతారు. నిరంతరం ఒంటరిగా ఆడుకోవడానికి ఇష్టపడే, ఇతర పిల్లల పట్ల పెద్దగా ఆసక్తి చూపని లేదా బాధపడినప్పుడు ఓదార్పు కోరని పిల్లలు ఈ సాధారణ ధోరణికి భిన్నంగా ఉంటారు. అలాంటి పిల్లల గురించి ఆందోళన చెందాల్సిన అవసరం లేదు, వారి ఎదుగుదల గురించి వారితో మాట్లాడాలి.

రెడ్ ఫ్లాగ్ 10: గతంలో సంపాదించిన నైపుణ్యాలను కోల్పోవడం

ఈ జాబితాలోని దాదాపు అన్నిటికంటే ఇది చాలా ముఖ్యమైనది. ఒకప్పుడు పలికిన పదాలను ఉపయోగించడం మానేసినా, క్రమం తప్పకుండా చేతులు ఊపిన తర్వాత అలా చేయడం ఆపేసినా, లేదా ఇంతకుముందు నేర్చుకున్న ఏదైనా నైపుణ్యాన్ని కోల్పోయినా, ఆ పిల్లలను వెంటనే శిశువైద్యుని వద్దకు తీసుకెళ్లాలి. సాధారణ ఆలస్యంలా కాకుండా, తిరోగమనం అనేది ఏదో చురుకుగా మారుతోందని సూచిస్తుంది మరియు దానికి ఆలస్యం లేకుండా మూల్యాంకనం అవసరం.

తల్లిదండ్రులు ఎప్పుడు వృత్తిపరమైన మూల్యాంకనం కోరాలి

ఒకే ఒక్క లక్షణం అరుదుగా అత్యవసర పరిస్థితిని సూచిస్తుంది. అనేక హెచ్చరిక సంకేతాలు కలిసి ఉన్నప్పుడు, ఏ మాత్రం పరిస్థితి తిరోగమించినా, లేదా ఏదో తేడాగా అనిపిస్తోందన్న తల్లిదండ్రుల బలమైన అంతర్బుద్ధి ఉన్నప్పుడు - ఈ లక్షణాలన్నీ కలిసి, తదుపరి షెడ్యూల్ చేసిన చెకప్ వరకు వేచి ఉండకుండా, వీలైనంత త్వరగా శిశువైద్యుడిని సంప్రదించడాన్ని సమర్థిస్తాయి. ఆ అంతర్బుద్ధిని నమ్మడానికి ఎలాంటి ఖర్చు ఉండదు, మరియు అందులో నిజమైన విషయం ఉన్నప్పుడు, అది మనకు అవసరమైనంత సమయాన్ని ఇస్తుంది.

తరచుగా అడిగే ప్రశ్నలు

1. బాల్యంలో అభివృద్ధిపరమైన ప్రమాద సంకేతాలు ఏమిటి?

   కొన్ని మైలురాళ్లను చేరుకోలేకపోవడం, ఇప్పటికే సంపాదించిన నైపుణ్యాలను కోల్పోవడం మరియు పరిమిత సామాజిక భాగస్వామ్యం వంటి నిర్దిష్ట సంకేతాలను ఉపయోగించి, మరింత లోతైన అభివృద్ధి మూల్యాంకనం నుండి ప్రయోజనం పొందగల పిల్లలను పీడియాట్రిషియన్లు గుర్తిస్తారు.

2. అభివృద్ధిలో ప్రతి ఆలస్యం ఒక తీవ్రమైన సమస్యను సూచిస్తుందా?

   చాలా ఆలస్యాలు వాటంతట అవే పరిష్కారమవుతాయి లేదా సాధారణ వ్యక్తిగత వైవిధ్యాలను ప్రతిబింబిస్తాయి. ప్రమాద సంకేతాలు అంటే మరింత నిశితంగా పరిశీలించాల్సిన అవసరం ఉందని మాత్రమే అర్థం, అంతేగానీ తప్పనిసరిగా ఏదో తప్పు ఉందని కాదు.

3. తల్లిదండ్రులు సాధారణ వైవిధ్యానికి మరియు ప్రమాద సంకేతానికి మధ్య తేడాను ఎలా గుర్తించగలరు?

   తప్పిపోయిన ఏ ఒక్క తేదీ కన్నా, నమూనా మరియు సందర్భం చాలా ముఖ్యం. సగటు కంటే కొంచెం ఆలస్యంగా స్థిరంగా పురోగమిస్తున్న పిల్లవాడు, ఒకేసారి అనేక మైలురాళ్లను చేరుకోలేని లేదా ఒక నైపుణ్యాన్ని పూర్తిగా కోల్పోయిన పిల్లవాడి కంటే భిన్నంగా కనిపిస్తాడు.

4. నా బిడ్డలో ఎదుగుదలకు సంబంధించిన ఒక ప్రమాద సంకేతం కనిపిస్తే నేను ఏమి చేయాలి?

   తదుపరి పీడియాట్రిక్ విజిట్‌లో దీనిని ప్రస్తావించండి, లేదా ఇతర సమస్యలతో కలిపి ఉంటే అంతకంటే ముందే చెప్పండి. ఒక్క సమస్య మాత్రమే తరచుగా దానంతట అదే పరిష్కారమవుతుంది, కానీ దానిని నమోదు చేసి, చర్చించడం మంచిది.

5. వివిధ వయస్సులలో అభివృద్ధిపరమైన హెచ్చరిక సంకేతాలు భిన్నంగా ఉంటాయా?

   అవును, 6 నెలల వయస్సులో ఆందోళన కలిగించే విషయం 18 నెలల వయస్సులో ఆందోళన కలిగించే విషయం కంటే పూర్తిగా భిన్నంగా ఉంటుంది, ఎందుకంటే ప్రతి వయస్సు దాని స్వంత ఆశించిన మైలురాయి పరిధిని కలిగి ఉంటుంది.

6. ముందస్తు జోక్యంతో అభివృద్ధిపరమైన ఆందోళనలు మెరుగుపడగలవా?

   తరచుగా గణనీయంగా, ముఖ్యంగా జోక్యం ఎంత త్వరగా ప్రారంభమైతే అంత మంచిది. స్పీచ్ థెరపీ, ఆక్యుపేషనల్ థెరపీ మరియు ప్రారంభ ఉద్దీపన కార్యక్రమాలు అన్నీ ఎంత త్వరగా ప్రారంభిస్తే అంత బలమైన ఫలితాలను చూపుతాయి.

7. పర్యవేక్షించడానికి అత్యంత ముఖ్యమైన అభివృద్ధి దశలు ఏవి?

   సామాజిక అనుసంధానం, భావప్రసార సంజ్ఞలు మరియు చలన ప్రగతి అనేవి ప్రత్యేకంగా ముఖ్యమైనవి, ఎందుకంటే అవి కలిసి బహుళ అభివృద్ధి వ్యవస్థలు సమ్మేళనంగా పురోగమిస్తున్నట్లు ప్రతిబింబిస్తాయి.

8. అభివృద్ధిలో జాప్యాన్ని ఎలా నిర్ధారిస్తారు?

   శిశువైద్యుడు సాధారణంగా అభివృద్ధి స్క్రీనింగ్ సాధనాలతో ప్రారంభిస్తారు, ఆ తర్వాత ప్రాథమిక స్క్రీనింగ్ సూచించిన దానిని బట్టి అభివృద్ధి శిశువైద్యుడు, ఆడియాలజిస్ట్ లేదా థెరపిస్ట్ వంటి నిపుణులకు సిఫార్సు చేస్తారు.

9. వినికిడి లేదా దృష్టి సమస్యలు అభివృద్ధి దశలను ప్రభావితం చేయగలవా?

   ముఖ్యంగా గుర్తించబడని వినికిడి లోపం, మాటలు మరియు సామాజిక సమస్యలలో ఆలస్యాన్ని పోలి ఉంటుంది. అందుకే, మాట్లాడటంలో లేదా పేరుకు స్పందించడంలో సమస్యలు తలెత్తినప్పుడు, వినికిడిని ముందుగానే పరీక్షిస్తారు.

10. పిల్లలను అభివృద్ధి నిపుణుడి వద్దకు ఎప్పుడు పంపాలి?

    స్క్రీనింగ్‌లో అనేక ప్రమాద సంకేతాలు గుర్తించినప్పుడు, ఏదైనా నైపుణ్య తిరోగమనం కనిపించినప్పుడు లేదా ఏమి జరుగుతుందో అర్థవంతంగా స్పష్టం చేయడానికి తదుపరి మూల్యాంకనం అవసరమని శిశువైద్యుని వైద్య నిర్ధారణ సూచించినప్పుడు.